Acessibilidade Digital na Educação: Como Incluir Estudantes com Deficiência?

Felipe Gruetzmacher
Instagram da Perto DigitalFacebook da Perto DigitalLinkedin da Perto DigitalCanal do Youtube da Perto Digital

O acesso digital é uma parte importante da experiência educativa. Uma navegação acessível oferece uma melhor personalização para estudantes com deficiência. Assim, as instituições de ensino podem atender a um maior número de perfis de estudantes. A tecnologia assistiva é uma ferramenta para alcançar a excelência no aprendizado. O foco desse texto é explicar melhor três subtemas fundamentais sobre a acessibilidade e educação:

  • Entenda a legislação sobre acessibilidade na educação: O que diz a Lei?

  • Qual é o lugar da acessibilidade digital no futuro da educação especial?

  • Como a tecnologia assistiva melhora a educação especial?

Continue lendo este texto para aprender mais e implementar tecnologias assistivas na sua organização de ensino. Conheça como a inclusão digital na educação pode engrandecer o diverso.

Entenda a legislação sobre acessibilidade na educação: O que diz a Lei?

A Lei 9.394, de 20 de Dezembro de 1996 menciona que:

Art. 58.  Entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.            (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013);

Art. 59.  Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação:          (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013):

I - currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades (...);

IV - educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.

Conforme a lei deixa claro, todo o aprendizado se centraliza na figura do educando e no despertar das potencialidades. Essas adequações nos currículos e na forma ensinar agregam muito valor nas conexões entre escola e pessoas com deficiência.

Os princípios fundamentais e os propósitos da educação especial foram sintetizados nesta seção específica. Chegou o momento de detalhar a importância da tecnologia e da inovação no ambiente escolar.

Qual é o lugar da acessibilidade digital no futuro da educação especial?

É importante entender o papel da acessibilidade e dos recursos tecnológicos como acessório. Mais do que máquinas, precisamos de empatia e foco no desenvolvimento personalizado do estudante. As ferramentas de acessibilidade para escolas devem ser encaradas como uma otimização. Nunca serão a solução mágica. A inclusão digital na educação exige tecnologias assistivas sob medida para customizar a jornada de todos os públicos. 

Com o avanço da Revolução 4.0 e a digitalização das comunicações, as classes precisaram migrar para a internet. Dessa forma, alunos com deficiência apresentam necessidades específicas de inclusão digital.

A aprendizagem e os modelos de currículo mudaram a percepção de como o ensino é encarado. Em muitos contextos, a experiência educativa mescla modelos híbridos, unificando aprendizagem virtual com rotina real.

Portanto, tendências tecnológicas, acessibilidade digital e foco centrado nas necessidades dos alunos podem democratizar ainda mais a educação. Conforme já mencionado na Lei 9.394, métodos pedagógicos precisam atender às necessidades específicas dos estudantes com deficiência.

Recursos digitais que incorporam a acessibilidade devem estar alinhados com os contextos das pessoas usuárias. Toda a inovação deve ser amplamente personalizável e conectada com os ritmos e potencialidades de cada um.

Como a tecnologia assistiva melhora a educação especial?

Alguns casos de aplicação de tecnologias assistivas merecem destaque. São elas:

  • Estudantes com baixa visão podem fazer pesquisas em blogs educacionais. A leitura fica facilitada com recursos que sublinham links, títulos e ativa o zoom no texto. A habilidade de ler e interpretar textos pode ser melhor aprimorada;

  • Pessoas com distúrbios de habilidades motoras navegando com apoio do teclado. Além disso, pessoas podem navegar por sites usando rastreamento facial ou com jornadas adaptadas para o público cego.  Só essa simples solução já simplifica a pesquisa por informações em diversos sites, aplicativos e blogs;

  • Ferramentas e inteligência artificial que apoiam professores a simplificar conteúdos e textos. Essa boa prática agrega produtividade nas aulas e permite que alunos com deficiência intelectual possam entender no ritmo deles;

  • Tradução de conteúdo textual em Libras pode facilitar o entendimento para a comunidade surda. 

Os próprios professores com deficiência poderão ser amplamente beneficiados com a acessibilidade web em sala de aula. A tecnologia digital que incorpora o acesso segue o padrão do Desenho Universal.

A Lei 13.416 de 6 de Julho de 2015 traz a definição de desenho universal nas seguintes palavras:

Desenho universal: concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva.

No exemplo de um blog escolar, esta página web já foi projetada para ser inclusiva desde o começo. A educação alinhada com a tecnologia pode:

  • Gerar oportunidades de uma aprendizagem mais autônoma e livre;

  • Criar ambientes educacionais mais equitativos;

  • Minimizar a desigualdade de oportunidades educacionais.

É a promoção de mais equidade! Até porque toda a sociedade deve se engajar nessa missão! O artigo 205 da Constituição de 1988 reforça essas perspectivas. De acordo com o artigo:

A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

Escolas, empresas, edtechs, entidades sociais, projetos e conteúdos web educativos devem incorporar a acessibilidade digital. A combinação de esforços tende a gerar resultados muito sólidos.

Vamos refrescar as nossas memórias com uma retrospectiva dos conceitos estudados neste artigo?

O propósito desta parte do texto é aprofundar ainda mais o nosso conteúdo com uma rápida revisão dos conceitos explorados até aqui.

Quais são os ganhos trazidos pela acessibilidade digital na educação especial?

Acessibilidade digital oferece personalização para estudantes com deficiência. Isso amplia o alcance das instituições de ensino e promove a excelência no aprendizado.

Quais as características da Educação Especial de acordo com a Lei 9.394/1996?

A educação especial, segundo a Lei, deve ser oferecida na rede regular de ensino. Currículos e métodos adaptados para atender estudantes com deficiência são outros pontos citados pela Lei.

Como professores podem lidar com a acessibilidade no ensino especial?

Sendo que a tecnologia é um acessório na sala de aula, cabe ao professor ser um facilitador. Empatia, escuta ativa e adaptação aos ritmos dos alunos sempre ocuparão lugar de destaque.

Como a acessibilidade digital é aplicada na educação especial?

Ferramentas de zoom para estudantes com baixa visão é um caso. Navegação assistida por teclado para pessoas com distúrbios motores é outro bom exemplo. Há, ainda, jornadas adaptadas para o público cego. Além disso, o uso de IA para adaptar conteúdos a alunos com deficiência intelectual também é um exemplo. A comunicação em sala de aula pode ganhar muito com tradução de textos em Libras.

Conclusão:

As soluções digitais vieram para agregar mais facilidade para a jornada da pessoa usuária. A educação especial é somente um dos muitos nichos que podem ser otimizados com uma melhor navegação e uso. 

A Perto Digital resolve todos os problemas de acessibilidade digital da sua marca.  Temos um portfólio de recursos para potencializar seu site. Assim como uma instituição educacional pode promover a inclusão, seu negócio também pode.

Afinal, oferecer bons produtos, serviços e soluções para o mercado apoiam a qualidade de vida das pessoas! Por conta disso, qualquer nicho de mercado deve oferecer experiências digitais inclusivas para transformar a vida das pessoas. 

Seja uma empresa que conquista uma posição privilegiada no mercado. Negócios acessíveis impactam uma maior fatia da audiência. Esse maior engajamento significa lucro e performance para o seu empreendimento. Conte com o nosso apoio, converse com nossa equipe e saiba dos nossos diferenciais.